مدیرالنفیسه

  • خانه 
  • In the name of Allah the merciful and the compassionate 
  • تماس  
  • ورود 

آیا می دانید ناظر و حاضر بر اعمال و زندگی شما چه کسانی هستند؟

27 دی 1396 توسط مدیر النفیسه

آیا می دانید ناظر و حاضر بر اعمال و زندگی شما چه کسانی هستند؟

 هرلحظه و هرزمان چهار دوربین زنده در حال فیلمبرداری از زندگی ما هستند که قرار است روزی در قیامت تمام زندگی ما را به نمایش بگذارند:

1️⃣ ناظر اول خدا است.

? ألَمْ یَعْلَمْ بِأَنَّ اللَّهَ یَری؛
‏آیا انسان نمیداند که خدا او را نگاه میکند؟
سوره مبارکه علق آیه ۱۴

2️⃣ ناظر دومملائک مقرب خدا هستند؛

? الله تعالی میفرماید :
ما یَلْفِظُ مِنْ قَوْلٍ إِلاَّ لَدَیْهِ رَقیبٌ عَتید؛
از شما حرکتی سر نمیزند مگر اینکه دو مأمور در حال نوشتن آن هستند
سوره مبارکه قاف آیه ۱۸

3️⃣ سومین ناظر زمین است.

? خداوند در قران کریم میفرماید :
یوْمَئِذٍ تُحَدِّثُ أَخْبارَها؛
در آنروز زمین هرچیزی که دیده را بیان میکند.
سوره مبارکه زلزال آیه ۴

4️⃣ چهارمین ناظراعضاء و جوارح خود ما می‌باشند.

? الله سبحان میفرماید :
تکَلِّمُنا أَیْدِیهِمْ وَ تَشْهَدُ أَرْجُلُهُمْ بِما کانُوا یَکْسِبُونَ
در آنروز دست‌ها و پاها شهادت می‌دهند که چه کاری کرده‌اند.
سوره مبارکه یس آیه ۶۵.

 نظر دهید »

کودکانی که شاهد دعواها و کشمکشهای والدین خود هستند ‼️ به اندازه کودکان طلاق آسیب می خورند.

27 دی 1396 توسط مدیر النفیسه

والدین عزیز

‼️کودکانی که شاهد دعواها و کشمکشهای والدین خود هستند

‼️ به اندازه کودکان طلاق آسیب می خورند.

? در حقیقت کودکان طلاق که

با جدا شدن پدر و مادر در محیط آرام و به دور از جنجال رشد می کنند

آسیب کمتری می بینند.

? با دعواها و کشمکشهای همیشگی حال و آینده فرزندمان را نابود نکنیم.

مشکلات و اختلافاتمان را پشت درهای بسته

و در خلوت با همسرمان حل کنیم.

                                                                    

 نظر دهید »

نزد امام زمان عجل الله چه جایگاهی داریم ؟

27 دی 1396 توسط مدیر النفیسه

نزد امام زمان عجل الله چه جایگاهی داریم ؟

فرمولی که امام رضا"علیه السلام ” یادمان داد تا بفهمیم نزد امام زمان عجل الله چه جایگاهی داریم؟

حسن بن جهم نقل می کند: به امام رضا"ع” گفتم:
مرا از دعا فراموش می کنید ؟
حضرت فرمود: «گمان میکنی که من فراموشت میکنم ؟»

اندکی در خودم اندیشیدم و با خود گفتم:
او برای شیعیانش دعا می کند و من نیز از شیعیانش هستم.

آن گاه گفتم: نه،فراموشم نمی کنید.

فرمود: از کجا دانستی؟
گفتم: من از شیعیان شما هستم و شما برای شیعیان دعا می کنید.

فرمود:«آیا متوجه چیز دیگری جز این شدی؟»
گفتم: خیر

فرمود:
«هر گاه خواستی بدانی نزد من چه جایگاهی داری، ببین من نزدت چه جایگاهی دارم.»

?اصول کافی جلد ۴ ص ۲۷۰


گرفتی….!؟

راستی حضرت مهدی عجل الله نزد ما چه جایگاهی دارند؟!

جایگاه حضرت مهدی عجل الله در زندگیمان کجاست ؟!!!!!

 نظر دهید »

قدیم تر هااز سختی ها بحران نمی ساختند که بعد نتوانند آن بحران را حل کنند

26 دی 1396 توسط مدیر النفیسه

#پندانه
قدیم تر ها وقتی که برف می بارید یک ظرف بر می داشتند می رفتند توی حیاط .
لایه ی روی برف را با دست پس می زدند و قسمت سفید و تمیز برف را جمع می کردند می ریختند توی ظرف.
بعد می آمدند توی اتاق، می نشستند زیرِ کرسی. ظرف را می گذاشتند روبه رویشان. رویش شکر و شیره میریختند و میخوردند.
کاری که حتی تصورش هم برایمان شاید کمی سخت باشد.
به این قضیه که فکر می کنم می بینم شاید تنها دلیلِ شاد بودن نسل های قبلمان همین باشد.
آنها از هر اتفاقی در جهت به جریان انداختن مسیر زندگی بهره می بردند. سختی بود.
خیلی بیشتر از حالا حتی.
ولی از سختی ها بحران نمی ساختند که بعد نتوانند آن بحران را حل کنند. کمی شکر می ریختند رویش. می نشستند زیرِ کرسی و میخوردندش! حلش می کردند..‎‌‌‌

1516071390k_pic_f41cf3e3-8a6d-413d-bc5b-1135fdf0fdca.jpg

 نظر دهید »

شما کودک متعادل می خواهید یا یک کودک دانشمند؟

26 دی 1396 توسط مدیر النفیسه

#تربیت_کودک
چند روزی است کلیپ یک نوجوان یا بهتر بگوییم یک کودک در فضای مجازی درحال انتشار است که مخترع و طراح مدل مفهومی خودرو است و شرکت خودروسازی تسلا و ولوو از او درخواست همکاری دارد! وهمچنین در دانشگاه تدریس می کند و ….

با دیدن این کلیپ چه بسا والدین حسرت ها خورده باشند و یا انگیزه هایی در درونشان بوجود آمده است برای اینکه کودکشان را مانند این دانشمند کوچک پرورش بدهند

قصد داریم از دیدگاه دیگری این مورد را بررسی کنیم. قصد جسارت به هیچ فرد خانواده یا ارگانی را نداریم. قصدمان نیز بررسی موردی این فیلم نیست بلکه این فیلم بهانه ای شد تا در مورد مبحث نابغه سازی در ایران کمی با شما سخن بگوییم.

درباره چنین کودکی دو حالت قابل فرض است

فرض اول اینکه این کودک از نبوغ سرشاری برخوردار است که از هر چند صد هزار نفر یا هر چند میلیون نفر شاید یک مورد اینگونه باشد.

فرض دوم این که این کودک مانند همه کودکان دیگر است ولی تحت تعلیم و آموزش های سنگین از دو سه سالگی قرار گرفته است

هر دو فرضیه را بررسی می کنیم

اگر این کودک از نوابغ باشد که از هر چند میلیون نفر یک نفر اینگونه می شود پس والدین گرامی اصلا نباید حسرت چنین کودکی را بخورند و حتی بزرگسالان هم نمی توانند خودشان را با این مورد مقایسه کنند که مقایسه ای اشتباه است.
در این حالت اشتباه ترین کار ممکن این است که او را بزرگ کرده و به او القا کنیم که تافته جدا بافته ای هستی که در این صورت رابطه اجتماعی او با همسالانش را قطع کرده ایم.

یکی از اساتید می گفت در کشورهای اروپایی کودکان تیزهوش را فقط معلم و مسئولین مدرسه می شناسند حتی به والدینش هم نمی گویند تا رفتار طبیعی این کودک از او گرفته نشود و ارتباطش با همسالانش دچار اختلال نشود. میانگین نمرهای آن ها را از میانگین کلاس پایین تر می گیرند تا مغرور و خودشیفته نشوند؛ وقتی وارد دانشگاه شدند به آنها گفته خواهد شد که از هوش بالایی برخوردارند چون به مرحله ای رسیده اند که دیگر توانائی و قدرت استفاده از این خصوصیت را دارند .

در حالت دوم اگر این کودک تحت تعلیم و آموزش های سنگین قرار گرفته باشد قطعا در رشد خود دچار عدم تعادل شده است و تنها در یک جنبه رشد عالی داشته و در جنبه های دیگر نه، و این عدم تعادل در رشد آینده کودک را تحت تاثیر قرار می دهد. چرا که رشد مانند دایره باید باشد و در همه جوانب باید رشد یکسان صورت گیرد تا یک کودک متعادل و نرمال داشته باشیم این اصلا خوب نیست کودک در مسائل عملی شاخص و نابغه باشد ولی در ارتباط اجتماعی نتواند با کودکان دیگر ارتباط برقرار کند یا نتواند کودکی کند، بازی کند، راحت گریه کند، بخندد و…..
شما کودک متعادل می خواهید یا یک کودک دانشمند؟

بسیاری از کودکان متعادل در بزرگسالی به موفقیت هایی بالاتر از این موارد دست می یابند ولی بسیاری از کودکانی که در کودکی مانند دانشمندان بوده اند ودر فشار های آموزشی قرار گرفته اند در بزرگسالی مشکلات شخصیتی و رفتاری زیادی پیدا می‌کنند

کودک متعادلی که مراحل رشد و یادگیری خود را به خوبی طی کرده است شاید در 8 سالگی چیزی از زبان انگلیسی بلد نباشد ولی براحتی در زمان کوتاه می تواند زبان را فرا بگیرد و مطمئنا از کودک 8 ساله ای که از سه سالگی و تحت فشار زبان انگلیسی را فرا گرفته و چه بسا بخاطر این فشارها عدم تعادل رفتاری پیدا کرده است سریعتر، راحت تر و با کیفیت بالاتری می تواند زبان دوم را فرا بگیرد

بنظر می رسد جامعه ما به شدت دنبال نابغه سازی است؛ قبل از فراگیرشدن این پدیده ها و حسرت خوردن ها و فشار آوردن ها، باید ذهنیت هایمان را تغییر دهیم.

نوشته حسین دارابی

 نظر دهید »
  • 1
  • ...
  • 682
  • 683
  • 684
  • ...
  • 685
  • ...
  • 686
  • 687
  • 688
  • ...
  • 689
  • ...
  • 690
  • 691
  • 692
  • ...
  • 1250
مرداد 1404
شن یک دو سه چهار پنج جم
 <   >
        1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30 31

مدیرالنفیسه

  • خانه
  • اخیر
  • آرشیوها
  • موضوعات
  • آخرین نظرات

جستجو

موضوعات

  • همه
  • اجتماعی
  • احکام
  • امام خمینی
  • امام زمان (عج)
  • ایام مذهبی و ملی و مناسبتی
  • بارداری
  • بدون موضوع
    • نهج البلاغه
  • بهداشتی
  • تاریخی
  • تربیت کودک
  • تربیتی
  • تغذیه
  • حدیث
    • تربیتی
  • حکایت
  • خانه داری
  • خانواده
  • خانواده
  • سیاسی
  • سیره وسخنان بزرگان
  • شبهات
  • شهدا
  • طنز
  • طنز
  • عصر بخیر
  • فن بیان
  • قانون
  • قرآن
  • متن ادبی
  • مقام معظم رهبری
  • نشر کتاب
  • همسرانه
  • یک صفحه کتاب

فیدهای XML

  • RSS 2.0: مطالب, نظرات
  • Atom: مطالب, نظرات
  • RDF: مطالب, نظرات
  • RSS 0.92: مطالب, نظرات
  • _sitemap: مطالب, نظرات
RSS چیست؟

کاربران آنلاین

  • صفيه گرجي
  • نورفشان
  • نویسنده محمدی

رتبه

  • رتبه کشوری دیروز: 101
  • رتبه مدرسه دیروز: 1
  • رتبه کشوری 5 روز گذشته: 26
  • رتبه مدرسه 5 روز گذشته: 1
  • رتبه 90 روز گذشته: 22
  • رتبه مدرسه 90 روز گذشته: 1
  • کوثربلاگ سرویس وبلاگ نویسی بانوان
  • تماس